Q:學科課程的上課方式?


A: 在行動中學會先拉幾條基本課程的線,例如:英文、數理等,這些課程並不是分科各自進行,以英文為例,會有縱軸和橫向的發展,縱軸讓小孩的學習能夠依循漸進有所累積,例如:基本功的長線累積。橫向的部份,以電影欣賞、主題課程(如:地理、自然、科學)學習,使英文與生活有所連結,小孩可自然融入生活以及運用。


這些課程除了各線累積之外,還可以共同開課,以不同科別的角度看待某個事件,假設:英文老師與史地老師共同開一堂課,介紹某個歷史事件,可帶領孩子從西方的史料與東方的史料觀察、討論對話、鼓勵小孩產生自我的看法。當然也有很多含概數理的部份,都是很好的討論主題。

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