赤皮仔自學團

工作夢想力

 陳嘉佑

        興趣與專長：    

文。阿正

我爸是個無師自通的業餘木匠，在五、六十年代經濟能力薄弱的鄉下，利用工作之餘的休息日，幫鄰居或同事做些家庭木工，可以換兩杯老酒喝喝，而當時還小的我，正是幫忙提「傢私袋」，乘機一旁吃好料的小跟班。

「傢私袋」雖然沉重，裡頭卻藏著各種讓小孩著迷的工具，趁大人不注意，便會偷上兩三根鐵釘，準備等會兒到鐵軌旁磨尖，有時也會偷用鐵鎚、鉋刀，用木頭做些可以跟玩伴炫耀的玩意兒，這樣摸得多了，便對木頭摸出一點心得來，發現不同的木頭各有不同的功用，像鎯頭柄啦、鉋刀床啦、隔壁牛港哥耍的大木棍啦，全是同一種木頭製成的，跑去問我爸，阿爸說：「那攏是赤皮仔啦！」

赤皮啊，那是怎麼樣的一種樹呢？小時候常這樣想著，沒想到老家後壁山坡便有一棵了，但那個時候，我並不知道原來這就是赤皮。

小時候會觀察到赤皮，並不是因為抬頭看到那高大的樹幹，而是因為低頭發現那掉滿一地的果實，現在每次看到那光滑的深褐色果實，腦袋便不期然出現龍貓送禮的畫面，不過那個年代還沒有龍貓，小孩們都喜歡撿拾那些還戴著尖帽的，儘管那帽子總在轉瞬間便不知流落何處，沒錢買彈珠、買陀螺時，這小堅果是最好的代用品，不過更多時候被拿來作項練、或黏上其他樹枝、樹葉，變成小車子、小兔子之類的童玩，雖然聽說果實可以吃，不過孩提時代的我還沒有真的吃過，倒是常常撿到被蟲鑽洞、被松鼠啃過的赤皮果。

屬殼斗科的赤皮，木質堅硬密緻，木理整齊，耐磨擦衝撞，強韌而具彈性，所以常應用於製作農具、工具柄、鉋刀床上，據說台灣低海拔山區曾經種植不少赤皮樹，但戰爭期間大部份都被砍伐下來做槍托，所以目前仍舊群聚而生的已經不多，花園新城旁的廖家池塘一帶，舊名便為赤皮湖，但是否曾經種滿赤皮，現在已不可考，不過冬天時帶小孩路過四分子附近，常常能撿到剛掉下來的赤皮果實，讓大家興奮不已。

從赤皮湖到赤皮仔；從社區到行動中學，都同樣擁有一種地緣與血緣的關係，從母胎中萌芽、植根、成長。能製成各種工具的赤皮木，隱含著與生活相連的實用性與生產力；可愛討喜的種籽引發了想像與創造力；變成赤皮棍後，則擁有作為自我保護的戰鬥力，赤皮也常常是某些貧脊岩地的開路先鋒，即使土壤並不肥沃，還是能以緩慢的姿態，長成高壯的喬木。婉琪說，赤，代表熱情；皮，表代創造力；這段說文解字真好，然而不管從字面上的意義，還是現實中赤皮所展露的功能性，赤皮仔，代表了我們期待孩子在未來的方向。

赤皮仔第   101學年度課表

(2012/06/08更新）

  表演藝術
 簡妍臻 

        興趣與專長：    

 學經歷、著作與相關連結： 

數學、自然科學:包括生物與理化領域
 朱佳仁(小朱) 

        興趣與專長：    

導師、文史及藝術領域  
詹聰正(阿正)
        興趣與專長：書法、篆刻、美術、說故事、野外活動

 學經歷、著作與相關連結： 
國立藝專畢業

文：鄭婉琪

        二十多年前，教育改革號角響起，人本教育基金會開風氣之先，成立台灣第一所體制外學校—森林小學; 至今，森林小學象徵的就是一種不同於的自由教育。

        隨後，在1994年，四一〇教改聯盟匯聚了台灣希望教育改革的力量，做了一場大遊行。同年，種籽學苑及全人中學成立。

   1998年，教育基本法通過。其中，有關於理念學校實驗教育的部分，有了公辦民營的法源，也有了學校形態或是非學校形態的實驗教育法源。宜蘭華德福小學以及人文小學的成立，便是在此時刻努力的成果。不過，由於國中小教育是由地方政府所管，所以宜蘭可以做的，不一定其他地方可以（事實上宜蘭當時也是很多人奉獻了很多的努力才成功）。因為這兩所學校可以有公家的資源注入，學生人數較多，普及性也較廣，所以後來這兩所學校在理念學校之中，反而力量很強。

        既然宜蘭這兩所學校很棒，為什麼在其他縣市就長不出這樣形態的學校？

   我不是那麼知道內情，但總之，學校形態的實驗教育雖然很不錯，卻也有很多法令或是政治情勢上的困難吧。我知道有段時間也有一些朋友想推理念學校法，讓理念學校的辦理有中央的法令支持，不過未成，最主要原因是學校教育有學校教育的組織形態與門檻，所需的經費也很多，法如何周延而公平，應有很大困難。除非政府非常有魄力要花錢做這樣的教育，不然很難啊。

   倒是非學校形態實驗教育，包括在家自學、團體自學、機構形式這三種模式，這幾年有了比較具體的突破。簡單來說，因為這些模式就是非學校，所以要放寬比較容易，尤其是原本門檻較高的國中高中教育。如果越來越多人加入這樣的非學校形態實驗教育運動，那麼我想，各式各樣的新的教育選擇會百花齊放。

剛聽到「赤皮仔行動中學」時，您心裡的問號是什麼?

學校型態? 課程內容? 老師? 學費? 交通? 同儕?…未來?

如果在下面的聲音裡，沒有您的問題，或答案不夠詳盡，

非常歡迎您來與我們討論與分享

  － 2012年4月8日(14:00~16:00)，我們將舉辦一場說明會，特別留下個別期望與交流的時間。

  － 每周二固定在喜鵲樓有籌備成員會議，歡迎來參加!

赤皮仔行動中學裡的老師與課程會是什麼模樣，

與傳統教育有何不同? 有何相同?

跟您的想像一樣嗎? 您心裡的藍圖會是什麼呢?

一起來聽聽 :

赤皮仔的老師與課程   (約49分鐘)